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2009级杭士晶写给母校的感谢信

  日期:2016年3月4日   点击数:1230   
                    给育才母校的一封信
敬爱的母校:
         我是育才09级的学生杭士晶,现在在中国地质大学武汉的资源勘查工程基地班读书。借国家奖学金这个契机,特向母校表达深深地谢意。
         离开母校已经两年半了,这期间只去过母校一两次,对母校非常想念。高中时一段最难忘的岁月,虽然课程安排很固定,虽然不像大学这样“自由”,但是有些滋味,只能育才给我。育才有自己的底蕴—这是我与她分离之后才体会到的(这就叫身在福中不知福吧)。
         高中的时候有些老师的课,现在的我看来,比大学教授讲课还要生动有趣。比如讲授数学的董老师,我喜欢他标准的济宁话,喜欢他超工整的板书。看他一笔一划的写,我觉得世界上没有比这更虔诚的事了。还有教物理的于兆波老师,总结重点和板书都是一流的,要是大学里的老师能向于老师这么会总结重点就好了!还有我大一时候碰到过一个教授,长的很像高一时候教历史的许建军老师,总是笑眯眯的,我沉醉于他的讲课风格,以至于我都不知道他在讲什么了。还有语文韩老师,还有生物小马哥,都有着平易近人的风格。还有好多老师,在这里我无法一一提及。高中是与老师的接触最多也是最快乐的一个时期,而大学老师讲完课就走,贴心的交流少之又少啊!另一个印象是,老师们有些时候都是在带病坚持上课—我知道我们写过很多赞美老师的作文,但我已经过了“八股文”的年纪,我说的都是心里话—他们影响了我做人做事的态度,那就是做人要有点韧性和骨气。有时候我想起来会着实心疼我的恩师们。有些话不方便当面说,在信里,我想说,您们辛苦了,我将会永远感恩。
         特别要感谢高燕老师和郭春雷老师,我觉得自己很幸运,能够得到这两位恩师的信任,信任是最好的教育,这也是我爸妈一直对我的态度—给我很大的自由,而这两位老师教育我的方式,就跟我父母比较接近了,他们把我当自己的孩子看待—比如把我拉到他们家里做客,他们所给予我的,我无以为报。拿英语来说,在大学里一点点的英语优势,很多时候就是先入为主的机会。因为英语我进入了更好的班级;因为英语我认识了更多接触的朋友;因为英语,我现在正为出国而努力;我的大学生活因为英语而精彩,这一点绝对没错!当然,还有郭老师当初介绍我成为预备党员,对我的影响也很大。现在我正担任支部书记,负责学生的党建工作。作为一名共产党员,我感到自豪,新一代的党员更应该沉下心,多做点实事。这个社会不缺乏心灵鸡汤,缺的是务实精神,而务实的开始,是在育才。
         育才是一个人才汇集的地方,周围的同学对我的影响也很大。在这里我结识了几位一生的好朋友,我们一路互相扶持。我会记得那段我们畅聊科学和历史,单纯地吟诗赋词的时光。最舍不得还是同学情谊,最珍贵的还是学习生活的点点滴滴,高中时候英语演讲比赛,我得到了大家的鼓励和帮助,让我爱上了演讲的舞台,演讲,关乎自信,关乎修养,关乎青春和梦想。我们都需要一个舞台,我的舞台是从育才开始延伸的,就在一个月前,我们获得了全国大学生挑战杯创业竞赛金奖,17个月备战期间,是一个享受梦想的过程,苦点儿累点儿都没什么,高三不是都过来了。当我站在全国总决赛的答辩场上时,我会想起高中时候支持我的一个个可爱面孔。这一路走来,总会有队友并肩作战,我总觉得自己很幸运。
         今年育才取得了不俗的高考成绩,作为育才人,我为母校的成绩感到自豪,希望母校发展壮大!希望学弟学妹们能够做好定位,坚定地追逐心目中的梦想!不论在家乡还是异乡,我们提到育才,总会有一种归属感,这种归属感会掺杂着唏嘘和热泪,还有欢笑和骄傲。
         今日我以育才为荣,明日我仍然以育才为荣!
此致
敬礼
2009级17班杭士晶
2014年12月3日

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