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公告标题:2013年远程研修管理和考核实施细则
发布人:xuting 发布时间:2013/6/19 9:16:06

    
济宁市中小学教师远程研修管理和考核实施细则(2013年修订)
 
济宁市教育局文件
 
济教字〔2013〕21号
 
 
济宁市中小学(幼儿园)教师远程研修管理和
考核实施细则(2013年修订)
 
    中小学(幼儿园)教师远程研修有利于解决教师的工学矛盾,有利于提高培训的实效,有利于中小学(幼儿园)开展校本研训,是“大规模、低成本、高质量”组织中小学(幼儿园)教师培训的有效形式。为加强我市中小学(幼儿园)教师远程研修管理,提高研修质量,对管理和考核细则作了修订,具体内容如下:
    (一)根据省教育厅《关于印发山东省中小学(幼儿园)教师全员远程研修规划(2013-2015年)的通知》(鲁教师字〔2013〕1号)和教育部《中小学教师资格定期注册试行办法》(教师厅〔2011〕3号)文件规定,各中小学(幼儿园)在职在编教师,参评中小学教师职称系列的教科研人员、电教人员和其他教师均应参加远程研修。
    (二)全体参训学员要珍惜培训机会,端正学习态度,服从指导教师和研修组长的管理和安排。严格遵守各项规章制度和考勤制度,不迟到,不早退,不旷课。在学习期间,如因事因病不能参加学习,需要办理请假手续,市、县教育行政部门备案。
    (三)参训学员要坚持做好学习笔记,及时总结反思,注重将远程研修与教学实践相结合,远程研修与校本教研相结合,自主学习与交流互动相结合,确保培训的实效和质量。
    (四)参训学员在一个学习周期内,必须修满规定的总课时和总学时。按时保质保量完成作业,严禁复制、抄袭。
    (五)全体指导教师和研修组长要积极协助课程专家团队,帮助学员完成课程学习任务。研修期间全程在岗,做到与参训学员同步观看视频,阅读并点评每一位学员的作业和文章,利用远程研修平台的学习作业推荐栏的推荐功能,及时推荐学员的优秀作业、文章。
    (六)指导教师、研修组长和参训学员的考核遵照远程研修主办单位考核办法实施。
    (七)根据国家、省文件规定,中小学(幼儿园)教师每年应完成不少于36学时的远程研修任务,每个教师资格注册有效期内应完成不少于360学时的培训任务。
    (八)根据《山东省中小学教师继续教育学分管理办法》(鲁教师字〔2009〕14号)文件规定,远程研修学分记为A类学分。按照培训项目考核标准认定培训成绩,在山东省教师教育网信息管理系统教师个人电子帐户中登记学分,并在教师资格定期注册时予以认可。
    (九)参加市教育局组织的国家级、省级远程研修被评为优秀指导教师、优秀研修组长、优秀学员或优秀管理员的,在职称评聘、评优树先和各种考核中按同级荣誉对待。连续2年(次)被评为优秀指导教师的,在职称评聘、评优树先和各种考核中按市级优秀教师对待;连续2年(次)被评为优秀研修组长、优秀学员和优秀管理员的,按县级优秀教师对待。在远程研修中学员的优秀作业或文章入选国家、省资源库的,按省级刊物正式发表对待。教师中应参加远程研修未参加或研修不合格者,职称评聘和评优树先实行一票否决,当年年度考核不得评为优秀等次;不合格指导教师、管理员和研修组长,下年度远程研修期间不再聘用为相应研修职务。
    (十)本细则自公布之日起实施。
 
 
 
济宁市教育局
2013年5月23日
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