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公告标题:2017年全国中小学电脑制作活动开始了
发布人:kongxs 发布时间:2017/1/6 18:10:59

    

为丰富学生学习生活,激发创新精神,培养实践能力,提高信息素养,全面推进素质教育,学校团委和信息技术教研组联合举办2017年千亿城娱乐官网电脑作品制作评比活动。

我校在历年全国中小学电脑制作活动中获得优异成绩, 2013年我校2014年理科状元郭珩同学获得全国中小学电脑制作活动二等奖,若干同学获得自主招生资格。我校在2016年全国中小学电脑制作活动中再获佳绩,继去年取得优异成绩以来,今年又再进一步,共获得1个全国三等奖、4个省一等奖、2个省二等奖、1个省三等奖、7个市一等奖,我校再次被评为山东省中小学电脑制作活动最佳组织奖。在此活动的基础上,遴选作品参加2017年全国中小学生电脑作品制作的评比及创客项目、机器人竞赛。现将此次活动有关事项通知如下:

作品上交时间为218日前,交到2号教学楼6楼信息教研组 耿枫、李国际老师处,欢迎前来咨询。

全国中小学电脑活动网站:www.huodong2000.com.cn

(一)参赛项目

普通高中组:1.电脑艺术设计2.网页设计3.电脑动画(二维)4.电脑动画(三维)5.电脑动画(健康教育专项)6.电脑动画(和教育手机动漫)7.3D创意设计(创新未来设计)8.3D创意设计(未来智造设计)9.计算机程序设计 10.微视频((微电影)

1.作品形态界定

3)电脑艺术设计

运用图形、图像处理软件,用电脑设计制作完成的原创作品。可以是:商标及符号标志设计、企业形象设计、产品包装设计、书籍装帧设计、展示艺术设计和工业产品设计(各类艺术设计作品的形态界定见《附件1》)。

作品要表达某一特定的主题或目的,有一定的实际应用价值,能够体现创作者的设计理念。

作品应强调对艺术设计中图形、文字、色彩三大基本元素的综合表现能力。

存放格式为JPGBMP等常用格式,大小建议不超过20MB

单纯的电脑绘画、摄影和动态的视频、动画等不属于此项作品的范围。

4)网页设计

使用HTML语言或网页制作工具编制的、阐释某个主题或传递某类专题信息的作品。

作品应充分体现数字技术开放性、交互性和共享性的特征;内容要紧密结合作者的学习生活和社会实践,避免简单的资料堆砌。

在水平分辨率为1024(或以上)像素的显示屏上浏览时,页面保持整齐、美观。

作品(非压缩文件)大小建议不超过50MB

5)电脑动画

电脑动画

运用各类动画制作软件,通过动画角色和场景描绘、制作,音效处理与动画制作、合成,运用动画画面语言完成的原创作品。

其中:普通高中组和中职组按照电脑动画(二维)、电脑动画(三维)分设组别。作品要表现一定的故事情节,表现手法不限基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围。

作品播放文件大小建议不超过100MB,播放时长建议不超过5分钟三维动画作品中可以嵌入二维动画影像,但播放时长建议不超过20秒。

电脑动画(健康教育专项)

本年度主题食品安全与营养健康行为养成其他要求同①。

电脑动画(和教育手机动漫)

运用各类动画制作软件,使用角色、色彩、场景、动作、音效、叙事等动漫艺术语言完成的,适合在手机终端播放的动漫作品。主题为基于4G网络和移动互联网,使用和教育移动学习平台的家庭教育、教学学习的场景;也可以为基于某一知识点或兴趣点,体现学生自主学习、探究学习趣味学习过程的动漫作品

作品中的主要角色和场景要求原创,可用漫画或写实艺术等手法来体现主题内容。

提交的播放文件格式为SWF3GP MPGAVIMOV等常用格式。应提交两份播放文件:一份分辨率为240×320像素,文件大小建议不超过1MB;一份分辨率不小于720×576像素,文件大小建议不超过10MB

基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围。

63D创意设计

参考生活中的常见事物,使用计算机三维立体设计软件(活动组委会指定制作软件,可在活动网站免费下载试用版)按规定主题创作设计的作品。要求首先完成设计说明文档,根据设计说明文档,进行三维模型的设计、搭建和零件装配,并制作相关功能演示动画或视频。

作品设计的实物尺寸不超过150mm*200mm*200mm,薄厚不小于2mm

3D创意设计(创新未来设计)(指定使用腾信《中小学创新设计软件V2.0

主题:“智能未来学校”,从外观、功能上进行设计,为孩子们提供智能化校园。

提交文件包括:设计说明文档(WORD文档),源文件(CN3D格式),演示动画(建议格式为:MP4,视频编码为:AVCH264))和作品缩略图。作品(含设计说明文档、源文件、演示动画、作品缩略图)大小建议不超过100MB

相关教程和帮助文档可登陆www.chuangxinweilai3d.com查询。

3D创意设计(未来智造设计)(指定使用中望3D One教育版或3D One Plus

主题:“改造我的世界”,从学习、生活中寻找改造世界的小创意进行设计、提交作品,作品在充分发挥想象力的同时,应适当兼顾现实合理性及可实现性。

提交文件包括:设计说明文档((WORD文档),源文件(Z1格式)、演示视频(内容可以是讲述设计思路、设计理念和制作过程,建议时长为3分钟内,建议格式为mp4flv)和作品缩略图。

作品(含设计说明文档、源文件、演示视频、作品缩略图、)大小建议不超过100MB

相关教程和帮助文档可登陆www.i3done.com查询。

7)计算机程序设计

计算机程序设计

计算机程序语言编写的软件。可以是管理系统类、工具类、辅助学习类、益智游戏类和移动互联APP等软件。

作品要具有较为明确的设计思想、贴近作者学习生活、并可为社会应用和科技创新服务。

作品需编译成可执行程序,原则上应配有相应的安装和卸载程序,应能实现顺利、直接地安装和运行并能顺利完全卸载。要求同时提交操作使用说明、功能演示录屏解说文件和其他配套软件及插件等。

8微视频

微视频(微电影)

通过创意、编剧、导演、拍摄及剪辑、合成等手段,运用声画语言表现内容的动态影像短片。

作者应参与作品编剧、导演、拍摄、演出等环节的主创工作,并完成后期剪辑及合成制作。作品应为原创,题材应为反映学生家庭、校园、社会生活等与学生息息相关的内容,格调积极健康向上,主题及音画内容均须遵守国家法律法规。

作品须加设中文字幕。视频格式为MPGMPEGWMVAVIMP4MOV等常用格式。建议文件大小不超过100MB,播放时长不超过8分钟。作品片尾应加入拍摄花絮,播放时间为30秒左右。

建议一并提交:内容素材来源说明文档(含选题、故事、图像、声音等)和作品所使用镜头与声音的原素材。

(三)评比指标

1.思想性、科学性、规范性

l     主题明确,内容健康向上

l   科学严谨,无常识性错误

l 文字内容通顺;无错别字和繁体字,作品的语音应采用普通话(特殊需要除外)

l   非原创素材(含音乐)及内容应注明来源和出处

2.创新性

(1)              主题和表达形式新颖

(2)              内容创作注重原创性

(3)              构思巧妙、创意独特

(4)              具有想象力和个性表现力

3.艺术性

3)电脑艺术设计

反映出作者具有一定的审美能力和设计能力

设计意识独特,画面空间和谐,作品前后意思连贯

表现形式美观、新颖、准确,具有艺术表现力和感染力,易于理解和接受

4)网页设计

反映出作者有一定的审美能力和制作水平

完美运用各种形式表现主题,有感染力

界面美观、布局设计独到,富有新意                                

5)电脑动画(适用于电脑动画二维和三维)

能运用图形、色彩、空间、动作、音效等视、听觉元素表达内容和思想,具有一定的审美情趣和故事情节

②角色形象有特点、有性格,场景符合情节的需要,动画画面语言生动、引人入胜

③音效与主题风格一致,具有艺术感染力

④前后意思连贯,画面美观、色彩和谐

6)电脑动画(适用于“和教育”手机动漫)

①综合使用角色、色彩、场景、动作、音效、叙事等动漫艺术语言表达情感或故事内容

②角色性格鲜明,场景符合情节的需要

③音效与主题风格一致,色彩和谐

④内容完整、意思连贯,叙事流畅精炼,富有情趣

73D创意设计

①符合主题、形象鲜明

②作品款式造型有创意,样式功能搭配合理

③数字三维模型局部精细、美观

④作品渲染效果图精美,作品功能动画演示详细

8)计算机程序设计

①完美运用有关形式表现主题,有实际意义

②界面美观、布局合理,设计富有新意

9)计算机程序设计(适用于创意编程)

①交互效果良好,设计富有创意和趣味性

②界面美观、布局合理

10)微视频(适用于微电影)

①综合使用影视艺术语言和手段表达思想、情感或故事内容

②音效与画面内容有机统一,具有艺术感染力

③内容充实具体,生动感人,体现时代精神

④叙事流畅精炼,完整,表达连贯,富有情趣

4.技术性

3)电脑艺术设计

①选用制作软件和表现技巧准确、恰当

②技术运用准确、适当、简洁,视觉效果好

4)网页设计

①选用制作软件和表现技巧恰当

②技术运用准确、适当、简洁

③人机交互方便,结构清晰,导航和链接无误

5)电脑动画(适用于二维)

①选用制作软件和表现技巧恰当

②技术运用准确、适当、简洁

③画面播放流畅,视听效果好

6)电脑动画(适用于三维)

①模型创建规范,布线合理,贴图恰当

②角色绑定正确,动画自然流畅,物体运动准确,镜头运用合理

③光源设置合理,渲染后画面真实自然,后期制作完整

7)电脑动画(适用于“和教育”手机动漫)

①选用制作软件和表现技巧恰当

②能够在手机终端流畅播放

③技术运用准确、适当、简洁

83D创意设计

①作品装配结构设计合理

②各零件逻辑关系正确

③设计说明书内容详实、条理清晰

④模型及零件尺寸设计符合工艺要求

9)计算机程序设计

①算法简捷,思路清晰,方法独特

②兼容性好,维护方便,易于安装和卸载

③使用方便,人机交互好

10)计算机程序设计(适用于创意编程)

①算法简捷,思路清晰,方法独特

②可读性好,易于维护,有详细的备注和技术文档

11)微视频(适用于微电影)

①场面调度正确、镜头与声音录制及运用得当,剪辑流畅

②摄录与制作技巧恰当,后期制作完整

③播放清晰流畅,视听效果好

④字幕清晰,与音画搭配得当

四、“创客项目”项目设置、相关要求、评比指标和办法

 创客项目是指在电脑辅助下设计和创作的体现多学科综合应用和创客文化的作品。

(一)项目设置

初中组:创意智造

普通高中组:创意智造

(二)相关要求

1.作品形态界定

创意智造

作品应是一个通过电脑编程的智能产品,如趣味电子装置、互动多媒体、智能机器等。鼓励利用身边易获得的材料,也可以利用3D打印、传感器等实现创意。建议使用开源软硬件进行创作。

本年度以“智能生活”为主题,作品应突出智能技术(如传感器、单片机、物联网等)给生活带来的便利和乐趣,体现作者对健康、舒适、便捷的智能生活的期望。提交的参赛作品包括:演示视频(视频格式为MP4AVIMOV等,建议不超过5分钟)、制作说明文档(包含至少5个步骤的作品制作过程,每个步骤包括至少1张图片和简要文字说明)、硬件清单、软件源代码等。全部作品文件大小建议不超过100MB

2.作品制作

1)学生应独立设计并创作作品,指导教师可以给予适当的启发和技术指导,但不能直接动手帮助学生完成作品制作。

2)初中组每件作品作者不超过2人,普通高中组每件作品限报1名作者。

(三)评比指标

1)思想性、科学性、规范性

    主题明确,内容健康向上

    科学严谨,无常识性错误

    非原创素材(含音乐)及内容应注明来源和出处

2)创新性

    主题和表达形式新颖

    注重原创性

    构思巧妙、创意独特

3)艺术性

    设计美观,与实用性相结合

    具有想象力和个性表现力

4)技术性

    合理应用新技术手段表现主题

    算法简捷,思路清晰,方法独特

    结构设计灵活合理

    软硬件开源,可扩展性强

  五、“竞赛项目”项目设置、竞赛规则及有关要求

    竞赛项目是指中小学生按照命题要求编程,使智能机器人完成相关任务。符合机器人定义概念的各类机器人产品均可参加。

    (一)项目设置

   普通高中组:二对二机器人足球

   二对二机器人篮球

        能力风暴WER能力挑战赛

        BotBall竞赛

(二)竞赛规则及办法

 1.竞赛规则

各竞赛项目规则详见附件。

  2.竞赛办法

 1)现场测试:需参加现场测试的参赛队员使用自带的电脑和参赛机器人,在规定时间内根据命题要求进行现场编程和测试。

2)竞赛:通过现场测试的参赛队按照赛程安排和竞赛规则参加比赛,决出优胜队。

3综合评定:由电脑活动组委会综合现场测试、竞赛名次等情况确认获奖等级。

 (三)有关要求

1.参赛名额

  各省各组别每项目限报1个队,每个选手限报1个项目,每个项目限报1名指导教师。

1机器人灭火竞赛:每队限报1人;

  2机器人足球竞赛:小学组每队限报1人,初中、普通高中组每队限报2人;

  3机器人篮球竞赛:每队限报2人;

  4人型机器人全能挑战赛竞赛:每队限报1人;

5)能力风暴WER能力挑战赛:每队限报2

6)纳英特智能挑战赛:每队限报2

7BotBall竞赛:每队限报2

8)西觅亚FLL工程挑战赛:每队限报2人。

9)中鸣超级轨迹赛:每队限报1人。

 
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