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公告标题:中国教育电视优秀教学课例评选活动通知
发布人:lidy 发布时间:2014/5/29 9:21:54

    
关于组织参加“2014中国教育电视优秀教学课例”
评选活动的通知
 
各级部,各学科组:
    现将中国教育电视协会、中央电化教育馆联合下发的关于举办《2014中国教育电视优秀教学课例》评选活动的通知(中教电〔2014〕6号)转发如下,请重视这项工作,积极鼓励教师报送课例(电教馆暂没有限定我校报送名额)。
    学校于6月20日前,统一将参评人申报表和课例视频DVD光盘等材料一式二份,报送到济宁市电教馆参加全国的评选活动,参加全国评选作品的评审费,每件作品600元。
 
附件:关于举办《2014中国教育电视优秀教学课例》评选活动的通知(中教电〔2014〕6号)
 
 
教研处
2014年5月28日
 
 
 
                           
 
 
中教电〔2014〕 6 号
 
 
关于举办《2014中国教育电视优秀教学课例》
评选活动的通知
 
各市、县教育局办公室、电化教育馆、教育电视台、各相关单位:
    根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和国务院《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》要求:鼓励学校开展教育教学改革实验,努力办出特色、办出水平,“建设高素质教师队伍”“造就一批教学名师和学科领军人才”,推动优质教育资源共享,均衡配置办学资源。经研究决定举办《2014中国教育电视优秀教学课例》评选活动。本次活动由中国教育电视协会、中央电化教育馆主办,中国教育电视协会城市教育电视委员会具体承办。
    现将有关事项通知如下:
    一、评审组织                                           
    依照《教育电视优秀课例评奖实施办法》的有关规定,将组建本届评选委员会和评委专家小组,邀请国内知名大学教授、学科教学专家、特级教师、电教馆、教育电视台等负责人参加。
    二、课例内容及分组要求
    参评教学课例内容为2013至2014年的中小学教育、职业教育、幼儿教育、特殊教育各年级各学科教学课堂实况录像,课时长度以各地区课程标准的要求为准。
    《2014中国教育电视优秀教学课例》评选活动分为小学教育、中学教育,职业教育、学前教育、特殊教育五大类别。
    三、参评教师及授课要求
    1.授课教师为教学一线的各学科教师,既要注意报送各科特级教师、高级教师的教学案例,又要鼓励青年教师、农村优秀教师脱颖而出。
    2.授课教师衣着整齐,普通话标准,语言清晰流畅,教学流程和教学思路清晰,课堂气氛活跃。
    3.课堂教学形式新颖,内容充实,容量恰当;能合理安排学生的活动,符合学生认知规律,知识拓展合理,评价简单有效。
    4.现代教育技术应用合理,能充分体现信息技术、多媒体应用与课堂教学的深度融合。
    四、课例拍摄制作要求
    1.场景:尽量选用演播或录播教室场景。若选用真实教室时注意光线(日光或灯光)的统一和音频的混响,防止附近噪音和日光灯交流声响的干扰。尽量均匀用光。教学设备如实物投影仪、大屏幕等摆放位置要有利于拍摄。
    2.多机拍摄(两台或以上专业摄像机),摄像尽量从认知规律和观众的角度进行拍摄切换,充分展现拍摄主体、特别是教师的执教风采。同时应更关注学生知识递进的学习过程。课后可补拍一些空镜或学生反应特写镜头,以便编辑串接困难时随时调用。
    3.录音:要求教师必须用无线话筒,拾取学生声音尽可能多地用外置话筒。另外对现场录制后出现的声音不平衡现象,在后期制作中尽量调整。
    4.拍摄课件:将电脑信号分频后,通过VGA信号线直接送进切换台,供导演切换。也可以通过录屏软件直接录制,后期作为视频信号与摄像机信号进行切换。
    5.建议不使用录播教室直接录制参评课例。
    学校可与各级教育电视台、电教馆、电视台科教频道、影视制作机构合作拍摄制作。
    6、录像课例结构:
    录像课例分课题、教师简介、教学目标、教学实录和片尾五部分。
    课题包含:学科、年级、执教课题、学校、授课教师时间为10秒。
    教师简介:要求文字精炼,重点突出,控制在100字以内时间为15秒。
    教学目标:定位合理,描述清晰、恰当,合理体现三维目标。
    课题、教师简介、教学目标采用蓝屏白字,三屏时间控制在60秒以内,可用音乐铺垫。
    五、课例光盘制作要求
    参评录像课例以数据光盘形式提交(课例格式为标清MPG2,高清MP4或WMV)。每张光盘只刻录一节课,同时提交参赛报名表。光盘注明录像课例标题、年级、授课教师、学校(与申报表一致)。
    1. MPG2 格式,幅面720*576标清,视频码流为5-8Mbit/s,建议采用8Mbit/s
    2. 高清MP4或WMV 格式,幅面1080*720或1920*1080,视频码流为 8Mbit/s
    六、课例申报要求
    1. 课例申报原则上由各市、县组织好本地区参评录像课例的初选及汇总集中报送。汇总表发至中国教育电视协会城市教育电视委员会秘书处邮箱:wyh@cityetv.cn。
    2. 参评教师要认真、如实填写《2014中国教育电视优秀课例参评申请表》(见附件,可复印)。
    3. 申报表打印稿、录像课例光盘请于2014年6月30日前寄(送)到中国教育电视协会城市教育电视委员会秘书处。
    地址:上海南京西路580号南证大厦B楼805室  
邮编200041   电话 :021-61554368   联系人:秦佳裕
(请写上“参评教学课例”字样)逾期不再受理。                                            
    七、奖项设置                                               
    本次评选设一、二、三等奖,一等奖将由各级教育电视台和教育频道、教育专业网站播放,并报送国家级教育资源中心,实现资源共建共享。对组织较好的单位将颁发优秀组织奖。
    八、其他事项
    1、参评费标准:
    每课例交参评费600元,请在报送参评课例的同时将参评费汇至中国教育电视协会城市教育电视委员会账户,委员会将开具正式发票寄给汇款单位(或个人)。                  
    开户单位:中国教育电视协会城市教育电视委员会
    开户账号:1001256609007371753
    开 户 行:中国工商银行上海市鞍山路支行
    2、评选出的获奖节目将在中国教育电视协会城市教育电视委员会网上公示(网址:www.cityetv.cn),接受社会的评议和监督。
    3、为加大对本届评选活动的宣传力度,中国教育电视协会、中央电化教育馆将在11月底举行颁奖仪式。
    《中国教育电视优秀教学课例》评选活动对推动教育、教学改革,大力推进教育信息化,提高社会教育资源利用水平,实现优质教育资源共享,培养造就一大批优秀教师和学科带头人,全面提高教学质量有着十分重要的意义。望各单位认真组织好课例报送参评的各项工作。
    附件:1. 《参评课例教学评审标准(试行)》
          2. 《2014中国教育电视优秀教学课例参评申报表》
 
 
 
 
中国教育电视协会 
             中央电化教育馆 
                              
                              
 
 
 
附件1
参评课例教学评审标准(试行)
 
评价指标
分值
指标描述
教学设计
15
1.教学目标制定明确、合理,体现三维目标 。
2.教材分析和学情分析简洁明了,并据此确定教学重点难点、教学方法和策略等。
3.教学内容充实,容量恰当,符合课程教学改革要求、切合学生的实际需求。
教学过程
40
1.教学流程和教学思路清晰,教学方法得当、灵活、有新意。能联系学生的生活实际,符合学生认知水平,知识拓展合理。
2.能有效地调动学生的学习主动性,给予学生思考、联想、探究与创新的启迪。
3.教学过程整体优化,突出重点,解决难点,时间分配合理。
4.评价与激励穿插合理、简单有效 。
资源与技术运用
30
1.资源应用恰当、有创新点,体现高效课堂的教学理念。
2.多媒体运用与课堂结构协调统一,有效。
3.充分体现信息技术与教学实践行评审,评选出各奖项拟获奖作品,并的深度融合。
教师基本
素质
 
15
1.普通话标准、流畅;教学语言准确精炼,表述完整,条理清楚。
2.教态亲切自然,仪表端庄,举止大方;板书设计合理,书写规范,富有美感。
3.较强的应变处置能力,善于因势利导,鼓励与发挥学生的学习能动性。
 
 
附件2
2014中国教育电视优秀教学课例》参评申报表
  作品编号:            (由组委会填写)
申报单位
 
通讯
地址
 
邮政编码
 
 
负责人
 
(加区号)
 
 
联系人
 
(加区号)
 
 
课例
名称
 
教材版本
 
   
 
学段、年级
 
执教老师
 
 
 
 
联系电话
 
工作年限
 
联系地址
 
  
 
执教老师
   
 
课堂教学
   
 
拍摄单位
 
 
联系电话
 
主管校长
 
指导教师
 
拍摄制作
 
参赛承诺
报送录像课例获奖后将接受中国教育电视协会城市教育电视委员会组织的电视、网络媒体播出和公益性出版等资源共享活动
参评单位
推荐意见
                                                                                   
 
 
单位领导签字:            公章
报送日期:2014                                                                                                                  
 
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